檳城發生了駭人聽聞的事——9歲女童與14歲的鄰居發生關係，產下女嬰，成為大馬最年輕的媽媽。居委會同仁在茶檔遇到三個出口成髒的青年，不但騷擾鄰座客人，還譏笑一人說「有沒有搞錯，你14歲還是處男…」！她先生忍不住，開口喝住這些獼猴。
在青少年流連的網絡世界，流傳一則小學生在教室熱鬧玩親親的短片，拍攝的同學還慫恿叫陣；一對華裔中學生在廁所忘我親熱，寬衣解帶，上下其手；也有十多歲青年在時代廣場樓梯間激情演出長達4分44秒。色和性也！還有女中生猶如大姐大般地掌摑女同學的暴力片段，同樣有男女同學在旁叫陣拍攝。
這都是冰山一角，發生在鄉村和城市、西馬和東馬、國中和獨中，他們的名字叫「新生代」。暴力和色情，反映了現實中兒童和青少年問題有多嚴重！
家庭教育、學校教育、社會安全網和道德規範全都從小開始就失守了！有多少人真正關懷他們？上至內閣，下至父母、教師、民間文教組織，青少年需求總是被忽略；在國家發展計劃和撥款中，甚至是被省略的一環。只有消費文化和享樂主義，給這個群體最大的「關懷」與「服務」，享樂配套層出不窮，獲利很大。
最大關鍵在教育界的領導人不懂教育，思維封閉且反應遲鈍。培養新生代的教育，成了政治角力的平台，針對媒介語就鬧足50年，造成一批批因聽不懂課而輟學的青少年，提早踏入社會，成了「超級爛」制度的犧牲者，斷送大好前程。
青少年不分種族，發育時身心都有變化，對性感到好奇，性教育課程豈可因宗教觀而耽擱？讓他們從成人雜誌、三級片中去摸索，結果「只會做，不會想」，不知後果的嚴重性，進一步惡化造成社會問題。
民間教育也不例外。某名校董事長和校長，堅持把女校改成男女合校的理由之一，就是深怕學生不懂男女關係。如願以償後，可有在學校開設「男女關係」和「性教育」課？
教育是面對一個個單純的生命，要拯下一代，教育必須讓懂教育，有愛心的專業人士經營
