《林苑百合》 勇士们哪里去了 （原稿）

2月23日国际母语日当天，回教党召集反对英化数理委员会、各政党领袖及非政府组织在隆雪华堂光前堂讲座，为3月7日将举行的10万人向最高元首禀报人民心声的集会造势。

我想起董总署理主席邹寿汉去年底曾扬言倘若教育部执意推行英语教数理，董教总将发动大示威。而今，教育部都没有宣布取消英化数理，于是，我匆匆赶到会场，有一些语文出版局的主讲人、发展华小工委会的成员、林连玉基金会的成员和华教人士，惟不见董教总代表。顿时，我怀疑自己进错场！

台上主讲人连珠炮，一个接一个，从九点到午夜十二点，每个人的论点都提及马来语作为国语的地位，各族母语教育的重要性并应予以尊重，语言学习应着重在语言和文学科目，语言作为文化传承的工具，英化数理达不到提升英语水平的功效，加剧乡区小孩的学习困难等等。论述与董教总所提出的大同小异，大方向一致，即废除英化数理科（Mansuhkan PPSMI）。

在争取母语教育基本权益的前提下，不是要团结所有能团结的力量，结合所有共同目标的人吗？董教总过去的动员，不论是《华团大选诉求》或英化数理，都没有排除回教党。现在，董教总拟发动大示威，现在结合政党和其他非政府组织发动10万人大集会，不是最好的时机吗？为什么缺席了呢？

无独有偶，行动党也没有代表出席当晚的讲座。在大选和补选期间，行动党都会频频提出华教或母语教育的课题。然而，308政治海啸过后，行动党在英化数理科的议题上鲜少发表看法和立场，一些支持者甚至不满意林冠英曾表示，这个问题由中央政府解决的谈话。

英化数理课题是前首相马哈迪医生在位后期推行，普遍上不被各源流学校教育工作者及语言文学工作者所接受。而今，民联各政党不是应该以共同的议题为斗争目标的吗？行动党又为何缺席了呢？

另一方面，蒲种汉明华小新校舍启用，请了朝野各政党来出席开幕典礼，结果，不但校长和学生被勒令禁止出席，现场清一色民联各党的领袖，而担任副教育部长职，并与华小共存亡的马华领袖都缺席了。还有人担心早前教育部在瓜登补选期间宣布的12万直接拨款“半路失踪”呢！

这些故事说明了什么呢？

教育，如此重要的课题，决定了国家未来的竞争力，决定了我国新生代的素质，决定了国家的前途。然而，在民间教育运动日渐式微，只渴求经济援助之际，它却很不幸的被《马克思理论》之下层政治建筑所操纵，成为政治利益集团斗争的筹码，而失去了教育的本质和社会运动的自主性。

备注：国际母语教育日为2月21日，之前记错了。