<林苑百合> 一顆種籽長成華教

剛參加了林連玉精神獎頒獎典禮晚宴及次日的公祭，華教界舊雨新知齊聚一堂，肯定得獎人胡萬鐸和林碧顏律師為華教所作的貢獻，讓世人學習他們不畏強權捍衛華教以及扶助弱小的精神外，林連玉基金會更在今年在帶給大家嶄新的華教節節目。

《動地吟》的多首貼近時事的新詩創作，以歌與詩的唱詠方式呈現，引起共鳴；「共享空間」馬金泉所編的舞，以肢體語言的舞動藝術批判社會的不合理，演出路人皆知的「趙明福事件」，震撼全場；隆雪華堂培塑坊集體演出的「你怎麼說？」，載歌載舞地以冷笑話，從藍登記、吉爾拔牙到民族教育，一一批判國內不公平現象，精彩而熱鬧的節目重點都展現了林連玉的多元思想，追求公平合理的價值觀，體現對這一片鄉土與人的關懷。

次日清晨在林連玉墓園，人頭攢動，欣賞一道畫有華教先賢與世界領袖的名人牆，主題是「我們是一家人」，乃巴都華仁中學的師生集體創作。他們所要傳達的訊息很強烈，從陳六使、曼德拉、甘地、奧斯曼阿旺到華教前輩林連玉、沈慕羽和林晃升，都是社會的實踐者，他們愛好和平、熱愛民族文化、追求社會的公平合理、不畏強權、無私奉獻，值得世人敬愛、嚮往和紀念的領袖。

來自各地的獨中生圍在墓園新建的圓廣場，巴生興華學生演奏歌頌林先生和華教的歌曲，都是本地詩人作詞作曲，有小曼、傅承得、周金亮、已故陳徽崇老師等等；檳城菩提中學的學生朗誦詩歌；尊孔學生代表唸公祭文，令人感動。感動的是——我們的獨中生已經認識林連玉，懂得紀念他，也意味我們的宣教工作得以在獨中承傳。

正如傅承得的創作《一棵種籽》，你種下了一顆種籽，長成森林，森林與森林形成山脈，山脈與山脈連接，就叫華教。傅先生把華教事業的耕耘很傳神地描繪出來。

一位正在台灣師大念碩士班的獨中老師留言回應我的面子書，15年前剛好是承先啟後生活營，她念中學，我們一班輔導員給他們講了很多的華教故事；幾年前她在尊孔任教，在新生生活營也開始為新生們講華教故事，現在的學生不再「只懂林憶蓮，不懂林連玉」了，證明各界的努力有一點成果。

回顧近年所發生的華教事跡，還是回到林先生的一句老話「對付破壞最好的答覆就是建設」。光陰飛逝，我們要確保領袖的精神永在，承傳工作不能停歇，畢竟族群融合是一條長遠的道路，我們不能以放棄母語母文作為條件。